Potenziale

        erkennen

         ▲  schätzen

           ▲  nutzen

Womit unterstützen Sie andere in der Bewerbungsphase? Wie gut kennen die von Ihnen betreuten (Hoch-)Schüler ihre Begabungen? Wie gehen Sie mit den beruflichen Träumen Ihrer (Hoch-)Schüler um?

 

 

Erst die Arbeits-Kraft kennen lehren, dann entscheiden!

 

Kompliment, wenn Sie sich als (Hoch-)Schule damit auseinandersetzen, wie Sie die Berufstätigen von morgen besser auf ihren Berufseinstieg vorbereiten können. Wie schwierig es ist, die richtige Wahl zu treffen, wissen Sie vermutlich noch gut aus eigener Erfahrung. Sind Sie bis heute zufrieden mit dem eingeschlagenen Weg? Meistens dienen zur beruflichen Orientierung die Erfahrungen aus der Familie und dem Bekanntenkreis. Manchmal wird auch die Berufsberatung einbezogen. Das alles unterstützt sehr, wenn man sich der Berufsentscheidung rational nähert.

Wenn Sie die jungen Menschen unterstützen möchten, empfiehlt Potenzial-Prisma, auch das Herz anzusprechen. Fragen Sie sie doch einmal: Was möchtet Ihr gern machen? Verspürt Ihr eine Art Berufung? Gibt es eine berufliche Sehnsucht? Vielleicht mag sie sich auf den ersten Blick nicht vernünftig anhören. Aber wer beurteilt das eigentlich? Potenzial-Prisma betrachtet gemeinsam mit den Nachwuchskräften deren Stärken und mögliche Entwicklungspotenziale. Dabei lernen sie bereits spielerisch kennen, wie die Unternehmenswelt „tickt“.